QUEHACER EDITORIAL 6, PARÁBOLA DE UN EDITOR, EL FOMENTO A LA LECTURA Y LA TRADUCCIÓN DE GROSERÍAS - 1.ª ED. 2010

Si como señala Delia Lerner, el reto de la escuela es posibilitar que sus alumnos formen parte de la comunidad de lectores y escritores, que aprendan a utilizar activa y eficazmente la escritura para cumplir con diversas funciones socialmente relevantes, la elaboración de una antología literaria es una magnífica oportunidad para alcanzar este propósito.

El concepto de antología plantea que se trata de una selección de obras, en este caso textos escolares, con un criterio bien definido. Las antologías literarias abundan en las bibliotecas y librerías y las hay dedicadas a un género o subgénero: poesía, cuento, teatro, leyenda, mitos, fábulas, refranes, chistes, etc.; también las hay por temas: amoroso, patriótico, rebelde, infantil, por ejemplo. También se conocen antologías por épocas, géneros, orígenes de su autores, etcétera.

CONTENIDO NÚMERO 6

Variaciones sobre contenidos editorialesy mercados

Queremos tanto a nuestros hijos...(una parábola)

Librería de fondos universitarios. Un ejemplo práctico de cómo vivir de los libros en el mundo de la edición niversitaria

A diez años del surgimiento del Crack

La antología literaria: un trabajo colectivo

"Vale la pena tener un Sopena"

La lectura en México: algunas reflexiones sobreuna encuesta

Me gusta mucho esta casa. Ensayo sobre fomento a la lectura

Leer y releer. Contextos sociales y motivaciones de lectura

Sobre la (im)posibilidad de traducir las groserías mexicanas al alemán