PROBLEMAS CONTEMPORANEOS EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Este libro constituye una apuesta de investigadores colombianos de cinco universidades y cinco departamentos diferentes (Antioquia, Caldas, Cundinamarca, Nariño y Valle del Cauca), vinculados al nodo de psicología educativa de la Red de Investigadores de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (Ascofapsi), organizados para discutir coordenadas conceptuales para la comprensión de esta importante disciplina, pero también para evidenciar tópicos, problemas y aproximaciones metodológicas relevantes para la investigación en el área y la producción de conocimiento pertinente en una diversidad de contextos educativos.

PRÓLOGO

TEORÍA PSICOEDUCATIVA
PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN: TEÓRICOS RELEVANTES Y SUS APORTES

PSICOLOGÍA, CULTURA Y EDUCACIÓN

INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO EDUCATIVOS ESCOLARES

ESTILOS COGNITIVOS Y EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD: DISCUSIÓN DE RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN

RELACIÓN ENTRE LA SECUENCIA NUMÉRICA CONVENCIONAL EN LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA Y LA COMPRENSIÓN NUMÉRICA EN NIÑOS SORDOS

ANÁLISIS COGNITIVOS DE TAREA PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD DESDE LA MIRADA DE LOS PROFESORES Y LOS COMAÑEROS

INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO EDUCATIVO NO ESCOLARES PROYECTOS EDUCATIVOS MÁS ALLÁ DE LA ESCUELA: SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA
"AREA EDUCATIVA: EDUCACIÓN CON CALIDAD PARA LA SOSTENIBILIDAD"

EVALUACIÓN DE LOS BENEFICIOS DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN A CAMPO ABIERTO: UN ANALÍSIS A PARTIR DEL DESARROLLO JUVENIL POSITIVO