ORTOGRAFÍA DE TARZÁN, LA - 2.ª ED.

El libro da herramientas para aquellos que quieren escribir mejor. En él, el lector podrá encontrar instrucciones sencillas para mejorar sus habilidades de escritura. Fue pensado en principio como un instrumento para que los profesores de las materias de Comunicación Escrita y Oral del CESA trabajaran consus estudiantes de los primeros semestres de la carrera de Administración de Empresas, pero su alcance debería superar esta primera intención. Sus partes, en conjunto o revisadas de manera independiente, resultan de gran utilidad para todos aquellos que tenemos que dar cuenta por escrito de nuestras ideas: estudiantes, profesores, asistentes, directores…

CONTENIDO LAS TAREAS EN LA UNIVERSIDAD (I)
(I) TIPOS DE TAREAS
1. TEXTOS EXPOSITIVOS
a. Resumen
b. Informe
c. Acta

2. COMUNICACIONES PERSONALES
a. Carta y correo electrónico
b. Hoja de vida

3. TEXTOS ARGUMENTATIVOS
a. Reseña crítica
b. El proyecto
c. El ensayo
PARA SABER MÁS

(II) AL USAR INFORMACIÓN AJENA
¿CUÁNDO HAY PLAGIO?
RESPECTO AL LLAMADO "AUTOPLAGIO"
PARA SABER MÁS

(III) RECOMENDACIONES FINALES

CAJA DE HERRAMIENTAS
(I) PUNTUACIÓN
1. El punto
2. La coma
3. El gerundio
4. Los pronombres relativos
5. Los conectores Relaciones lógicas ¿Dónde van los conectores?
PARA SABER MÁS?

(II) ORTOGRAFÍA
1. La tilde
2. Las palabras homófonas
3. Concordancia
4. Mayúsculas especiales
PARA SABER MÁS

ANEXO: GUÍAS DE EVALUACIÓN
1. Parámetros específicos
2. Parámetros generales
a. Guía de resumen
b. Guía de informe
c. Guía de acta
d. Guía de reseña
e. Guía de carta
f. Guía de hoja de vida
g. Guía de proyecto
h. Guía de ensayo